Batu Bara – Kompasnusa.net// Paket kegiatan rehabilitasi 1 ruang kelas SDN 05 Mesjid lama, Kec. Talawi, Kab. Batu Bara senilai 125 juta (DAU-SG) TA 2025 tidak tayang di SPSE Inaproc.id/batu bara, namun pekerjaan tersebut sudah selesai dan akan diserah terimakan kepada pihak Sekolah SDN 05 Mesjid Lama.
Sementara kegaiatan yang sama di Aek Nauli, Kec. Medang Deras, Kab. Batu Bara senilai 125 juta TA 2025 tayang di sistem informasi SPSE inaproc.id batu bara dengan judul pekerjaan yang sama.
Meski pekerjaan tidak tampil di sistem informasi SPSE Inaproc.id/batu bara pekerjaan sudah selesai dan akan di serah terima kan kepada pihak sekolah SDN 05 Mesjid Lama adalah upaya menyembunyikan keberadaan kegiatan dari amatan publik.
Pekerjaan tersebut luput dari pantauan dan pengawasan publik dan pekerjaan itu terkesan guna menghindari auditor serta menghindari adminstrasi audit secara transparansi.
Aktivis pengamat kebijakan dan anggaran Batu Bara Budi S.Pd mendesak inspektorat untuk melakukan pemeriksaan dari metode pengumuman kegiatan di SPSE Inaproc.id Batu Bara hingga sampai mengaudit pelaksanaan dilapangan yang terindikasi penuh ancaman.
”Kami menduga ini adalah modus pejabat yang ingin mencari keuntungan atas prilaku curang dengan cara menyewa perusahaan (CV) hanya sebagai formalitas dari kedok “topeng” Kolusi dan Nepotisme.sama juga kami menelusuri profil dan keberadaan perusahaan (CV) “EA” tidak dapat ditelusuri melalui pencarian di Google.” mengungkapkannya
Tim investigasi Pemuda Peduli Batu Bara juga menduga bisa terjadi pada sekolah lainnya, dan ada juga masalah revitalisasi yang sangat menyalahi aturan sesuai Juknis Peraturan Kementrian Nya .
Dari swakelola malah dijadikan pihak ke 3 dan hasil investigasi dugaan, bahkan spek bangunan sekolah tersebut menyalahi RAB nya.
Lebih lanjut, Tim Infestigasi menegaskan akan membuat laporan kepihak yang berwenang terkait indikasi adanya dugaan penyelewengan dan meremehkan jabatan agar ditindak lanjuti sesuai hukum yang berlaku.
#Red.Tokoh Peduli Batu Bara.
Comments are closed.